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邱老师,有问题,望尽早回答!

没办法了,在有问必答里没人理我。

邱老师:
  有个问题:人一辈子的目标是什么?就算实现了有什么意义?现实的生活会不会吞噬年少时很多的理想与心中的大志。
  有时候我会想:对于现在这样一个社会,我存在的意义到底是什么?只用尽了我应尽的公民义务而对推动社会发展出一份力?现在的我思想经常会陷入一个混乱的状态:人是不是有钱有权就够了?或者水平更高一点,在自己的所处的领域闯出一定的成就。这样就可以满足了?(虽然这三样我一样都还没有。)
  我觉得我现在的我一直在重复别人的路,而且我一直认为从小到大不论什么都是在临摹别人的生活。或许有一天可能青出于蓝。但我多那一天的时刻王权没有把握,所有的都太模糊。有时候我又会觉得我很小气,没有从国家从民族从世界的角度审视自己的人生观,仅仅只会从自己的利益出发去思考问题.应为完全没有想好自己为之奋斗的应该是什么。所以我现在的人生目标一直在飘,而我的努力也因此在起伏。现在我想让我的努力有足够的动力。
  还有一个:人活这是不是一定要人了解的?当一个人孤独时,他的“自我”实现还有没有意义?
  我还想知道邱老师在20岁时在有没有过这样的迷惑?

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1,我的回答是:人生的目标是幸福。而当自由、成就感、免于孤独等等这些都是幸福的必要条件时,这些东西也是要追求的。
2,“我存在的意义到底是什么”,我的回答是:别开生面。
3,“人活这是不是一定要人了解的?当一个人孤独时,他的“自我”实现还有没有意义?”,我的回答是:人是一定会被他人了解的,因为他的自由意志来自他的教育,而教育就是对于历史,历史人物的了解过程。只要一个人阅读,他就不可能是完全孤独的。
4,建议阅读书目:康德:《何谓启蒙》
不知我者谓我心忧,知我者谓我何求

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别开生面?生长,超越,完善的意思吗?“天行健,君子以自强不息”
下学上达

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  看了《何谓启蒙》,虽然有很多看不懂,但是多少有点理解为什么邱老师会推荐我看这篇文章了。或许我一直就是自身不肯脱离那种不成熟状态,才造成我所有的疑惑。

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哪里可以找到这篇文章?[em09][em10]
博客:http://blog.sina.com.cn/poshui
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我认为这里还有无意识,下意识,情绪,个性,或者说业的影响,除了戒定慧的修持,践行八正道外,我觉着没有根本的达到纯理性思维的办法。哈呵,我说的也许有点过。

业的影响是绝对的,我对业的理解就是“时间-事件”,业是绝对的,但可以反思。时时加以思考,破除我执,邱师说的多想想世界本来是什么样的,还有可能是什么样的,这也许就是生慧的方法,不断的自我启蒙也就是生慧之路吧?
猪头菩萨,诵大荒唐经,行深般若波罗密。久,但见佛终日含笑扩招且以无上心法教外别传,咨而多敛外资以建民国。舍利子灵台不净不幸红拂,时时刻刻请教不休。故起而游网络境,借MSN之器往来观世音,偶闻思贤操,越数年,不亦乐乎!!

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业力用于解释过去之事完满无缺,用于解释未来确不行。而且有违慈悲之意。比如放下屠刀,立地成佛,难道放下屠刀之后,业力就消弭了?如果说,放下屠刀的动作本身就是此前的业的结果,那么就变成了一种循环论证。
不知我者谓我心忧,知我者谓我何求

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是,台湾稍好。
不知我者谓我心忧,知我者谓我何求

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大千世界,
进退有道。
红尘净土,
恭敬俭让。
吃斋念佛,
禅道双修。
合璧中西,
学无止境。
诸子百家,
孜孜不倦,
仰望星空,
俯首内心。
迢对山奈,
风移心止。
攸攸万事,
晃兮乎兮。
海枯石烂,
见异思迁。
喜怒哀乐,
人生无常。
青春夭殇
灯火阑珊
寿终正寝,
呜呼哀哉。
iaminfuck

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